LA TIERRA, LA LUNA Y SUS SOMBRAS
5” GRADO
GEOGRAFIA
Diseñada por
NORMA ZEMPOALTECA VAZQUEZ
normazv@hotmail.es
Introducción
Conocer los movimientos de rotación y traslación de la luna. Los eclipses de sol y luna, causas que los originan y su importancia para el conocimiento científico.
Tarea
Reconocer las consecuencias de la relación entre el sol, la tierra y la luna y exponerlo por medio de un resumen de manera oral y en una presentación en diapositivas.
Proceso
1.- Leer su libro de texto.
2.- Consultar fuentes electrónicas
3.-Comentar sobre el nombre del satélite natural de la tierra.
4.- Explicar la duración de los movimientos de la luna y porque brilla.
5.- Investigar que origina las fases lunares y cuáles son.
6.- Investigar que es un eclipse, qué lo origina.
7.- Comentar las clases de eclipses que existen y porque son importantes para el conocimiento científico.
Evaluación
Se evaluará sus comentarios, observaciones, investigaciones y trabajos.
Conclusión
Identificar los movimientos de rotación y traslación de la luna, los eclipses de sol y luna, explorando distintos recursos.
Referencias
Libros de Geografía de 5° grado.
www.astromia.com/fotostierra/index.htm
www.solarviews.com/span/moon.htm
www.astromia.com/tierraluna/eclipluna.htm
feinstein.com.ar/Eclipses.html –
www.portalplanetasedna.com.ar/eclipses.htm -
feinstein.com.ar/Lossatelitesnaturales.html –
www.inegi.gob.mx/.../satelites/.../aplicaciones.htm
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
No hay comentarios:
Publicar un comentario